研究授業（ハイブリッド授業）

授業改善と授業力の向上をねらいとした研究授業（互見授業）が３・５年クラスで行われました。

この日は、欠席していた児童もオンラインで参加するハイブリッド方式で行いました。電子黒板に写しだされたクラスメートを含めて活発な意見交換が行われていました。